Maison du Lac
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Maison du Lacby Evian-les-bains
02
Les Cahiers · Architecture

Top, heart and base notes

A perfume is not an immobile image. He displays himself: he welcomes, reveals his character, and then leaves a footprint.

01

The head welcomes

The head notes are quickly perceived. Fresh flavours, fresh flavours and light facets give the initial boost. They attract attention, but never summarize the whole creation.

02

The heart gives character.

The heart becomes more readable when the initial flight is calming. Flowers, spices, fruits or structuring arrangements often bring the main theme of the perfume.

03

It keeps the memory.

Wood, balsams, resins and musks extend the creation. They give depth and fix a lasting impression on the skin or textile.

Objectifs

À la fin de ce cours, vous saurez…

  • Comprendre la notion sans la réduire à une définition.
  • Savoir l’observer dans une matière ou un parfum réel.
  • Construire un vocabulaire précis et reproductible.
Méthode d’étude

Comment travailler ce cours

  1. Lire une première fois sans chercher à mémoriser.
  2. Sentir ou observer un exemple réel en parallèle du cours.
  3. Noter trois faits olfactifs avant toute interprétation.
  4. Revenir vingt minutes plus tard et comparer l’évolution.
Mise en pratique

Exercise of observation

Prenez une matière ou un parfum que vous connaissez. Observez-le à trois moments différents, notez les faits avant les interprétations, puis rédigez en cinq lignes ce que cette notion change dans votre lecture.

Auto-évaluation

Avant de passer au cours suivant

  • Puis-je expliquer cette notion sans reprendre mot pour mot le cours ?
  • Puis-je citer un exemple concret et justifier mon choix ?
  • Qu’est-ce qui changerait si la matière, le dosage ou le temps évoluait ?
À retenirThe pyramid is a map of time, not three sealed compartments.
The following in the Circle

Comprendre.
Puis expérimenter.

Dans le Cercle, ce cours devient un parcours suivi : réflexion personnelle, fiches de matières, exercices et progression étudiante.

entering the student path